6-11 ans : la primaire

A Phœnix Montessori School, nous respectons les socles communs de compétences régis par l’Education Nationale, tout en conservant les valeurs de la pédagogie Montessori. Notre but reste toujours l’épanouissement de l’élève et une évolution à son rythme et avec confiance en soi.

Afin de rester fidèle à notre proposition de respecter le caractère unique de chaque élève, nous mettons en place un plan de travail personnalisé. Ainsi l’enfant visualise ce qu’il a à acquérir chaque semaine pour atteindre son but à la fin de l’année scolaire. Il peut aller plus ou moins vite que ce plan, en fonction de son niveau de compréhension d’une notion. Il peut également décider d’y revenir ultérieurement respectant ainsi l’idée que chacun peut être sensible à une même notion mais à des périodes différentes.

D’une capacité d’une vingtaine d’élèves, l’ambiance 6-11 ans est tout à fait adaptée à l’évolution des enfants jusqu’à l’entrée au collège. Aussi, un élève intégrant Phœnix Montessori School à 3, 6 ou 9 ans pourra poursuivre jusqu’à ses 11 ans. Nos éducateurs son formés pour les suivre jusqu’à la fin de cette période « primaire ».

Lors de chaque journée, l’enfant, quel que soit son niveau, aura l’occasion de découvrir l’art, la musique ou une pratique physique. L’intervention de parents volontaires pour partager ce genre d’activités sera la bienvenue afin d’accentuer cet échange famille-école qui nous tient à cœur.

RYTHME DE LA JOURNEE

Les lundis, mardis, jeudis et vendredis, les classes commencent à 8h30 et s’achèvent à 16h30.  La semaine est répartie comme suit : 4 demi-journées en anglais et 4 demi-journées en français.

Après un temps d’accueil, nous débuterons les classes. Un snack sera proposé chaque jour en milieu de matinée par un enfant qui l’aura préparé avec sa famille. C’est un moment de partage et d’échange qui permet de travailler les notions de reconnaissance et de politesse.

Après ce moment, nous profiterons d’être réunis pour s’entrainer à parler en public, apprendre à écouter, participer à une leçon ou activité commune, chanter ou voir une poésie ensemble.

Puis nous procéderons à l’installation de l’espace repas.

Après avoir déjeuné, tout nettoyé puis rangé, les enfants vont profiter de l'espace extérieur.

Retour au temps de travail dans l’autre langue. Un temps de récréation viendra ponctuer l’après-midi qui s’achèvera sur un regroupement-bilan et/ou activité commune.

GARDERIE

Quel que soit le niveau, une garderie est proposée de 8h à 8h30 (7h30 sur demande) puis de 16h30 à 18h durant laquelle les enfants seront libres d’aller dehors, jouer à des jeux de société, lire ou juste se détendre.